Máster en Atención Temprana: Universidad Loyola Andalucía
El Máster Universitario en Atención Temprana es un título oficial de 60 ECTS que imparte la Universidad Loyola Andalucía en Sevilla. Se dirige a profesionales de la salud, la psicología y la educación que quieren especializarse en la evaluación, el diagnóstico y la intervención con niños de 0 a 6 años y con sus familias.
Dónde se imparte: Facultad de Psicología y Educación, campus de Sevilla
El RUCT registra un único centro de impartición: la Facultad de Psicología y Educación (sede de Sevilla) de la Universidad Loyola Andalucía. La página del máster confirma la facultad y el campus de Sevilla. Puedes ver la información actualizada en la página oficial del máster y en la web de la universidad, uloyola.es.
Qué se estudia: desarrollo infantil, diagnóstico e intervención con la familia y el entorno
El plan suma 60 ECTS. Según el RUCT, 39 son obligatorios, 15 corresponden a prácticas externas y 6 al Trabajo Fin de Máster; no hay créditos optativos. Las materias se pueden agrupar en tres ideas.
Conocer el desarrollo infantil y el marco de la atención temprana
El primer semestre (29 ECTS) empieza con el concepto y la dimensión de la atención temprana (3 ECTS), la organización, la gestión de servicios y los sistemas de información (4 ECTS) y el desarrollo neurológico infantil de 0 a 6 años (6 ECTS).
Evaluar, diagnosticar e intervenir
Siguen en ese mismo semestre los procesos de evaluación y diagnóstico (6 ECTS), los procesos de intervención (6 ECTS) y la intervención familiar (4 ECTS). En el segundo semestre (31 ECTS) se añade la intervención en el entorno (4 ECTS), investigación, futuro e innovación (4 ECTS) y ética y valores (2 ECTS).
Prácticas y trabajo final
Las prácticas externas son de 15 ECTS y, según la universidad, se hacen en centros de salud acreditados. El Trabajo Fin de Máster tiene 6 ECTS e incluye una memoria escrita y su defensa oral pública.
Perfil de acceso y admisión
Para acceder es necesario un título universitario oficial. La universidad recomienda como perfil de ingreso a graduados en Psicopedagogía, Psicología, Pedagogía, Medicina, Enfermería, Logopedia, Terapia Ocupacional, Trabajo Social, Fisioterapia o diplomados en Magisterio.
La admisión pasa por un proceso de selección. La página oficial indica que hay que aportar el expediente académico con nota media, el currículum, un certificado de idioma si se tiene y superar una prueba de admisión. Los plazos y la documentación pueden cambiar de un curso a otro, así que lo mejor es consultarlos en la universidad.
Duración y modalidad
La web oficial indica que el máster se cursa en un curso académico, en modalidad presencial y en castellano. Según el RUCT, la primera impartición fue en el curso 2022/2023.
Salidas profesionales
La universidad presenta el máster como formación para especialistas capaces de evaluar, diagnosticar e intervenir en el desarrollo infantil entre los 0 y los 6 años, y de trabajar con las familias y con equipos multidisciplinares.
Según la universidad, el título no habilita para el ejercicio de una profesión regulada concreta. Es una especialización que se suma a la titulación de origen, por ejemplo la de psicólogo, logopeda, fisioterapeuta o maestro.
Por qué estudiar Atención Temprana en Sevilla
El máster combina en un solo curso la base teórica sobre el desarrollo neurológico infantil con prácticas externas de 15 ECTS en centros de salud acreditados, algo relevante en un campo donde la experiencia directa con familias y equipos es parte de la formación.
Preguntas frecuentes
¿Qué titulaciones previas recomienda la universidad?
Psicopedagogía, Psicología, Pedagogía, Medicina, Enfermería, Logopedia, Terapia Ocupacional, Trabajo Social, Fisioterapia y diplomaturas de Magisterio, según su página oficial.
¿Cómo se reparten los créditos?
Son 60 ECTS: 39 obligatorios, 15 de prácticas externas y 6 del Trabajo Fin de Máster, según el RUCT.
¿Habilita para una profesión regulada?
No. La universidad lo presenta como una especialización, no como un título habilitante.