Doctorado en Adquisición de Lenguas en Contextos Multilingües: Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea (UPV/EHU)

El Programa de Doctorado en Adquisición de Lenguas en Contextos Multilingües (Language Acquisition in Multilingual Settings) es uno de los doctorados oficiales de la Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea (UPV/EHU). Está pensado para quien ya cuenta con un máster y quiere hacer una tesis sobre cómo se aprenden, se procesan y se enseñan las lenguas cuando conviven varias en la misma persona o en la misma sociedad. La propia universidad lo describe como un programa que aborda el multilingüismo desde una perspectiva lingüística, psicolingüística, psicopedagógica y sociolingüística, e incluye el papel de la traducción como instrumento para formar investigadores capaces de trabajar en este contexto.

Dónde se imparte: Escuela de Máster y Doctorado, Facultad de Letras y Centro de Investigación Micaela Portilla

Según la página oficial del programa, la actividad se reparte entre dos sedes: la Facultad de Letras y el Centro de Investigación Micaela Portilla, un edificio de construcción reciente que alberga grupos de investigación y dispone de espacios para docencia e investigación, con un salón de grados de 108 plazas. El programa depende de la Escuela de Máster y Doctorado de la UPV/EHU, que gestiona los trámites administrativos.

Entre los recursos materiales que describe la universidad figuran aulas con tecnología para conexiones en tiempo real, un aula magna de 284 asientos con cabinas de traducción simultánea, laboratorios de fonética, psicolingüística, neurolingüística y traducción (el de fonética cuenta con cabina de grabación insonorizada) y acceso a bases de datos y revistas electrónicas. El programa se presenta en español, euskera e inglés y cita entre sus entidades colaboradoras al BCBL, Georgetown University, Lancaster University y University of Florida. Puedes consultar la web general de la universidad en https://www.ehu.eus y la página oficial del programa.

Líneas de investigación

El programa organiza su investigación en torno a dos equipos, con las siguientes líneas publicadas por la universidad:

• Equipo Language and Speech: Fonética y Fonología, Neurolingüística, Psicolingüística, Psicopedagogía, Sintaxis y Morfología, y Sociolingüística.
• Equipo Tralima: Traducción y adquisición de lenguas.

La variedad de enfoques permite plantear tesis muy distintas: desde estudios experimentales sobre percepción y producción del habla o procesamiento cerebral del lenguaje, hasta trabajos sobre educación plurilingüe, sociolingüística o traducción. La elección de línea y de director o directora se concreta con la comisión académica del programa, que es un órgano colegiado con presidencia y vocales.

Perfil de acceso y admisión

La web oficial del programa (apartado de matrícula) establece este perfil de ingreso: título oficial de máster universitario relacionado con la temática del programa, es decir, un título del ámbito de la lingüística aplicada; aval de una persona investigadora del programa como director o directora de la tesis; y nivel de inglés equivalente al menos a B2 del Marco Común Europeo de Referencia. La comisión académica puede pedir cursos o seminarios para completar la formación según la experiencia previa, solicita una carta de motivación y puede convocar una entrevista personal. El programa indica que no hay necesidad de complementos de formación específicos y que no se establecen criterios de admisión adicionales ni baremo propio. Según la universidad, quien no llegue con director o directora no es admitido, así que conviene contactar antes con la coordinación del programa. Los idiomas de impartición que figuran son castellano, euskera e inglés.

Con carácter general, para cualquier doctorado oficial el artículo 6 del Real Decreto 99/2011, de 28 de enero, por el que se regulan las enseñanzas oficiales de doctorado, exige un título oficial español de Grado (o equivalente) y de Máster universitario (o equivalente) que sumen, antes de acceder, al menos 300 créditos ECTS. La norma admite además otros supuestos, como títulos universitarios oficiales españoles con al menos 300 ECTS más un nivel 3 del Marco Español de Cualificaciones para la Educación Superior, o títulos de sistemas educativos del Espacio Europeo de Educación Superior que acrediten el nivel 7 del Marco Europeo de Cualificaciones y faculten para el doctorado en su país de origen.

Duración y régimen de dedicación

La página oficial del programa publica dos modalidades:

• Dedicación completa: duración de 4 a 5 años.
• Dedicación parcial: duración de 7 a 8 años.

Como referencia general, el Real Decreto 99/2011, en su versión consolidada (modificado por el RD 576/2023), fija para quienes inician el doctorado en 2026-2027 una duración máxima de 4 años a tiempo completo y 7 a tiempo parcial, con una prórroga de un año, y de 6 y 9 años para personas con una discapacidad igual o superior al 33 %.

Plan de actividades formativas

El programa publica su plan de actividades con horas y carácter obligatorio u optativo:

• Annual International Seminar on SLA Topics: 15 horas, obligatoria.
• Special Topics in SLA: 12 horas, obligatoria, con entrega de un trabajo final evaluado por el profesorado.
• Ponencia en reunión científica: 40 horas, obligatoria, acreditada con certificado de asistencia e informe síntesis.
• Difusión en publicaciones de reconocido prestigio: 100 horas, obligatoria, con verificación del manuscrito enviado y de la revisión recibida.
• Curso de herramientas y recursos de información para doctorado (Escuela de Doctorado): 9 horas, optativa.
• Doctoriales Transfronterizos (Escuela de Doctorado): 40 horas, optativa.
• Estancias predoctorales para la obtención de la tesis con mención internacional: 500 horas, optativa.

Estas actividades deben contar en el documento de actividades del doctorando, que supervisan tutor y directores. Además, la web del programa dedica apartados a competencias, evaluación, movilidad y estancias, prácticas y presentación de la tesis.

Por qué hacer el doctorado en Adquisición de Lenguas en Contextos Multilingües/Language Acquisition in Multilingual Settings en la UPV/EHU

Tres rasgos lo distinguen según la información oficial: la combinación de enfoques (neurolingüística, psicolingüística, sociolingüística, psicopedagogía y traducción) en un mismo programa, la infraestructura de laboratorios específicos para la investigación experimental y una red de colaboración con centros internacionales que facilita las estancias para la mención internacional. Es una opción razonable si tu proyecto parte de contextos con varias lenguas en contacto. A cambio, el número de plazas es reducido (15 en total entre ambas modalidades según la web), así que conviene acercarse al programa con un tema y un posible director bien definidos.

Preguntas frecuentes

¿Cuántas plazas ofrece el programa?

La web del programa publica 10 plazas en dedicación completa y 5 en dedicación parcial, sin precisar el curso al que se refieren.

¿Puedo hacerlo a tiempo parcial?

Sí, el programa publica una modalidad de dedicación parcial con una duración de 7 a 8 años. Los cambios de dedicación, las prórrogas y las bajas temporales se tramitan a través de los procedimientos que la universidad publica en el apartado de trámites.

¿Qué necesito para acceder?

Un máster universitario oficial del ámbito de la lingüística aplicada, el aval de un investigador del programa como director, un nivel de inglés B2 y, con carácter general según el RD 99/2011, al menos 300 ECTS entre grado y máster acreditados antes de acceder. La comisión académica pide además una carta de motivación y puede convocar una entrevista.