Máster en Psicodidáctica: Psicología de la Educación y Didácticas Específicas: Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea (UPV/EHU)

El Máster Universitario en Psicodidáctica: Psicología de la Educación y Didácticas Específicas es un título oficial de 60 créditos ECTS de la Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea (UPV/EHU), inscrito en el Registro de Universidades, Centros y Títulos (RUCT) con el código 4311664. Dura un curso, se imparte en castellano y euskera, en modalidad mixta y en horario de tarde, para poder compatibilizarlo con el trabajo. Prepara para la investigación educativa en dos itinerarios, Didácticas Específicas y Educación Sociopersonal, y para el doctorado en Psicodidáctica. También se oferta a través de la Red Latinoamericana de Posgrado.

Dónde se imparte: Facultad de Educación de Bilbao, Facultad de Educación y Deporte y Facultad de Educación, Filosofía y Antropología

El máster se cursa en la Facultad de Educación de Bilbao, la Facultad de Educación y Deporte y la Facultad de Educación, Filosofía y Antropología de la UPV/EHU. La web de la universidad es www.ehu.eus y la ficha del máster está en www.ehu.eus/es/web/master/master-psicodidactica.

Qué se estudia: investigación educativa, aprendizaje y didácticas

La universidad presenta la psicodidáctica como el campo donde convergen la psicología de la educación y las didácticas específicas, y plantea una formación en investigación educativa sobre variables psicoeducativas del aprendizaje, su relación con el ajuste social y personal, y la metodología de investigación con perspectiva de género. De los 60 créditos ECTS, 24 son obligatorios, 24 optativos y 12 del trabajo fin de máster. Las materias obligatorias, de 3 créditos y mixtas, son:

• Diseños cualitativos en investigación educativa: procedimiento y dimensión ética.
• Diseños de investigación: análisis estadísticos de datos y evaluación de instrumentos de medida.
• Elaboración y producción de textos académico-científicos.
• Herramientas para el tratamiento cuantitativo de datos.
• Investigación educativa y tecnologías digitales en la sociedad del conocimiento.
• Métodos en investigación educativa: estrategias de investigación y análisis de la información cualitativa.
• Perspectiva de género en investigaciones educativas.
• Variables psicológicas y aprendizajes.

Las optativas, de 4 créditos y también mixtas, se organizan por itinerarios. En Educación Sociopersonal figuran Aprendizaje escolar: variables psicoeducativas, Dimensión social del ajuste personal y calidad de vida, Medios de comunicación y socialización, Variables personales y ajuste escolar, Variables psicosociales y procesos formativos en la actividad física y el deporte, e Innovación e investigación en la enseñanza-aprendizaje de la geografía, la historia y otras ciencias sociales. En Didácticas Específicas, Creatividad e innovación docente en educación musical, Didáctica de la literatura infantil y juvenil (en euskera), Metodología para el análisis y la evaluación del lenguaje, Nuevas tendencias en la investigación sobre didáctica de las ciencias y Transformar el proceso en conocimiento (en euskera). El trabajo fin de máster tiene 12 créditos y la universidad publica una guía para realizarlo.

Perfil de acceso y admisión

Las titulaciones de acceso que publica la universidad son muy amplias: grados, diplomaturas o licenciaturas en Educación Social, Logopedia, Trabajo Social, Psicopedagogía, Psicología, Pedagogía, Filología, Filosofía, Historia, Geografía, Bellas Artes, Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, Comunicación Audiovisual, Matemáticas, Física, Sociología y Traducción e Interpretación, entre otras, además de todas las especialidades de Magisterio, Título Superior de Música y otras equivalentes a criterio de la Comisión Académica.

En la preinscripción se valoran la nota media, con ponderación de las materias psicodidácticas (30 %), la experiencia profesional asociada con la educación (30 %), la lectura fluida de textos en inglés, que se acredita con un documento del nivel de inglés aportado por el alumnado (15 %), una prueba para quienes no sean licenciados en Psicología o Psicopedagogía, con la formación psicodidáctica previa, como el CAP o másteres, o la experiencia docente demostrable con el currículo (10 %), publicaciones, otras titulaciones y experiencia investigadora (10 %) y el EGA de euskera (5 %). La preinscripción se realiza desde la ficha oficial del máster.

Duración y modalidad

El máster dura un curso y tiene 60 créditos. Es de modalidad mixta y se imparte en castellano y euskera, en horario de tarde.

Salidas profesionales

La UPV/EHU señala las profesiones que requieran formación investigadora en contextos educativos reglados y no reglados, el doctorado para acceder a plazas de docente, la investigación en la universidad y en centros de investigación, el trabajo en administraciones públicas en el ámbito de la psicodidáctica y el emprendimiento.

Por qué estudiar psicodidáctica en el País Vasco

La universidad destaca los dos itinerarios, que abarcan casi todo el abanico de las enseñanzas, el vínculo con el doctorado en Psicodidáctica, la docencia en castellano y euskera y el horario de tarde, y presenta el máster como único de estas características a nivel estatal. A tener en cuenta: se valora la lectura de textos en inglés con un documento acreditativo y la experiencia profesional pesa un 30 %.

Preguntas frecuentes

¿Qué itinerarios hay?

Didácticas Específicas y Educación Sociopersonal.

¿En qué idiomas se imparte?

En castellano y euskera.

¿Se pide inglés?

Se valora la lectura fluida de textos en inglés, con un documento acreditativo que se aporta en la preinscripción, con un 15 % en la valoración de méritos.

¿En qué horario es?

Siempre de tarde, en modalidad mixta.

¿Da acceso al doctorado?

Sí, prepara el acceso al Programa de Doctorado en Psicodidáctica.