Doctorado en Educación: Universidad de Sevilla (US)
El Programa de Doctorado en Educación es un doctorado oficial de la Universidad de Sevilla, de la rama de Ciencias Sociales y Jurídicas. Lo organiza la Facultad de Ciencias de la Educación, se imparte en castellano y en inglés y reúne líneas de investigación sobre orientación y desarrollo profesional, intervención y evaluación educativas, innovación, currículo y tecnologías emergentes.
Dónde se imparte: Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Sevilla
La ficha oficial indica que el programa se cursa a tiempo completo o parcial, con castellano e inglés como idiomas. La información oficial está en la ficha del programa en la web de la Escuela Internacional de Doctorado de la Universidad de Sevilla, y la web general de la universidad es www.us.es. Para el curso 2026-2027 la ficha da 50 plazas de nuevo ingreso, el mismo número que en los últimos años.
Líneas de investigación
La ficha recoge estas líneas, con su profesorado:
- Agentes y procesos de orientación, formación y desarrollo profesional.
- Intervención y evaluación educativas.
- Principios de educación, análisis institucional y procesos de innovación.
- Diseño, desarrollo y evaluación curricular en contextos educativos diversos.
- Tecnologías emergentes e inteligencia artificial en los procesos educativos y formativos.
Perfil de acceso y admisión
Los requisitos generales siguen el Real Decreto 99/2011, de 28 de enero. Los requisitos y criterios de admisión son los del perfil de ingreso recomendado, con másteres afines de ciencias de la educación. Al solicitar la admisión hay que presentar el expediente de grado y de máster con la nota media numérica, la acreditación de la modalidad de investigación del trabajo de fin de máster o una copia de este, un currículo, una carta aval del director de la tesis, otra del tutor si el director no es del programa, un proyecto de investigación de hasta 6.000 palabras y un certificado de inglés de nivel B1. Los candidatos extranjeros cuya lengua nativa no sea el español deben acreditar un nivel B2 de español. La comisión académica puntúa:
- Expediente académico: hasta el 30%, con un 15% por el grado y otro 15% por el máster.
- Calidad y concreción de la propuesta de proyecto de tesis: hasta el 20%.
- Experiencia previa en investigación y docencia, movilidad y publicaciones y proyectos: hasta el 20%.
- Titulación de máster afín: hasta el 10%.
- Aval de un profesor del programa o de un investigador con experiencia reconocida que acepte dirigir la tesis: hasta el 10%.
- Participación en proyectos de innovación docente: hasta el 5%.
- Conocimiento de otras lenguas: hasta el 5%.
Quien haya cursado otro máster oficial vinculado a las ciencias de la educación sin materias del perfil investigador debe hacer 10 créditos en asignaturas de investigación de los másteres de la facultad, como metodología de investigación educativa, análisis cuantitativo y cualitativo e informes de investigación, o un trabajo de fin de máster de carácter investigador de al menos 10 créditos.
Duración y régimen de dedicación
Como norma general, el Real Decreto 99/2011, en su redacción vigente tras el Real Decreto 576/2023, fija un máximo de cuatro años a tiempo completo y siete a tiempo parcial, desde la primera matrícula hasta el depósito de la tesis, con posibilidad de prórroga de un año; para estudiantes con discapacidad igual o superior al 33%, seis y nueve años. Confirma con la universidad qué plazo se aplica a tu caso, porque la ficha remite a su normativa de permanencia.
La memoria verificada el 24 de junio de 2026 sustituyó el reparto anterior por curso por un mínimo global de horas:
- Al final del doctorado hay que acreditar un mínimo de 120 horas de actividades formativas.
- A tiempo completo, al menos 25 horas en cada uno de los cuatro cursos, recogidas en el plan de investigación y en el documento de actividades del doctorando.
- A tiempo parcial, al menos 15 horas en cada uno de los siete cursos del programa.
- El primer año hay que entregar además el plan de formación personal, que se actualiza cada curso.
- Las horas se cubren con los seminarios del plan de formación del programa, de carácter básico o transversal y complementarios o específicos, agrupados en cuatro áreas: metodologías y gestión de la investigación, desarrollo personal, impacto científico, social y ético, y seminarios aplicados. También valen la oferta del Instituto de Ciencias de la Educación, la formación del tutor o director y otra que autorice la dirección de la tesis.
- Las jornadas de doctorado, que se celebran habitualmente en febrero, son de asistencia e intervención obligatoria y computan como 6 horas.
- La movilidad se mantiene como actividad específica, con estancias y participación en congresos internacionales, y se recomienda en el segundo o el tercer año.
Por qué hacer el doctorado en Educación en la Universidad de Sevilla
Es un programa con 50 plazas y cinco líneas actuales, que incorporan la inteligencia artificial y las tecnologías emergentes en los procesos educativos, y un plan de formación anual de seminarios con un mínimo de 120 horas acreditadas al final del doctorado. La calidad del proyecto de tesis pesa un 20%, y el aval de un director un 10%, de modo que conviene tener un proyecto bien definido y un director antes de preinscribirte.
Preguntas frecuentes
¿Qué idiomas hay que acreditar?
Un certificado de inglés de nivel B1 al solicitar la admisión y, para extranjeros cuya lengua nativa no sea el español, un B2 de español.
¿Qué hay que presentar para solicitar la admisión?
Los expedientes de grado y máster con nota media, el trabajo de fin de máster o su modalidad, un currículo, la carta aval del director, un proyecto de hasta 6.000 palabras y el certificado de inglés.
¿Se exigen complementos de formación?
A quien venga de otro máster vinculado a la educación sin materias de investigación: 10 créditos de asignaturas de investigación de los másteres de la facultad o un trabajo de fin de máster investigador de al menos 10 créditos.