Máster en Cambio Social y Profesiones Educativas: Universidad de Málaga (UMA)
El Máster Universitario en Cambio Social y Profesiones Educativas es un título oficial de 60 créditos ECTS de la Universidad de Málaga (UMA), inscrito en el Registro de Universidades, Centros y Títulos (RUCT) con el código 4312391, en la rama de ciencias sociales y jurídicas y el campo de las ciencias de la educación. Su nivel en el MECES es 3. Según la web del máster, es un máster de investigación orientado fundamentalmente a la realización de una tesis doctoral. Es presencial y se imparte en castellano.
Dónde se imparte: Facultad de Ciencias de la Educación
Según el RUCT y el catálogo del Distrito Único Andaluz, el máster depende de la Facultad de Ciencias de la Educación de la UMA, y la memoria de verificación publicada por la universidad lo describe como un título presencial. La información procede de la web del máster.
Qué se estudia: cambios sociales, políticas educativas e inclusión
Para obtener el título hay que cursar y superar al menos 60 créditos: 48 de asignaturas optativas y 12 del trabajo fin de máster. No hay asignaturas obligatorias. Las optativas, de 6 créditos cada una, se organizan en módulos sobre los cambios sociales, las políticas educativas y las nuevas demandas para los profesionales.
Entre ellas figuran, sobre los cambios en los sistemas educativos, Las Revoluciones Educativas, La Formación de los Profesionales de la Educación: el Camino hacia la Profesionalización y Pedagogía Social y Entornos Socioeducativos. Sobre las orientaciones de las políticas educativas, La Educación en la Unión Europea, Orientaciones de la Política Educativa Andaluza y Control Ideológico y Profesional del Profesorado en la España Contemporánea (1857-1975). Y sobre los cambios en los procesos educativos, Las Profesiones ante el Reto de la Inclusión Social en las Sociedades Plurales, Educación para la Democracia y Deontología Profesional, Las Mujeres como Profesionales de la Educación, La Labor Docente en Contextos de Cambio y Diversidad Cultural y Procesos de Inclusión Socioeducativos con la Infancia y la Juventud en Riesgo Social. Hay también un bloque de cambios en los recursos para promover aprendizajes.
Perfil de acceso y admisión
La solicitud se hace a través del Distrito Único Andaluz, adjuntando el expediente académico. El catálogo puntúa las solicitudes con este baremo: nota media del expediente académico (60%) y currículum vitae (40%). En el currículum se valora especialmente la pertinencia de la formación académica, la experiencia profesional e investigadora vinculada a la educación, si la hubiera, y estar en posesión de otras titulaciones.
Quienes sean extranjeros de países de habla no española deben acreditar, al solicitar la admisión, un conocimiento correcto, hablado y escrito, de español.
Idioma de impartición
Según la memoria de verificación publicada por la UMA, la lengua utilizada es el castellano.
Duración y modalidad
El título tiene 60 créditos ECTS, se cursa en un año y es presencial según la memoria de verificación publicada por la UMA. Según el RUCT, el reparto es de 48 créditos optativos y 12 del trabajo fin de máster.
Salidas profesionales
La web del máster indica que, aunque se trata de un máster de investigación orientado a la tesis doctoral, quienes obtienen el título habrán mejorado la acreditación de su formación pedagógica, tanto si optan por salidas profesionales en el sistema escolar como por profesiones educativas en el ámbito no escolar, y habrán mejorado sus posibilidades de encontrar empleo.
Preguntas frecuentes
¿Hay asignaturas obligatorias?
No: 48 créditos son optativos y 12 corresponden al trabajo fin de máster.
¿Cómo se valora la admisión?
Con un 60% de nota media del expediente y un 40% de currículum, que se valora por la formación y la experiencia vinculadas a la educación.
¿Es un máster orientado a la investigación?
Sí: según la web, está orientado fundamentalmente a la realización de una tesis doctoral.