Máster en Psicología de la Educación (MIPE): Universitat de Barcelona (UB)

El Máster Universitario en Psicología de la Educación (MIPE) es un título oficial de 90 créditos ECTS inscrito en el Registro de Universidades, Centros y Títulos (RUCT) con el código 3500024, que figura en la oferta de la Universitat de Barcelona (UB). Es interuniversitario, presencial y dura dos años académicos; se gestiona desde la Facultad de Psicología y se imparte en castellano (80 %), catalán (10 %) e inglés (10 %).

Dónde se imparte: Facultad de Psicología, Barcelona

El centro de gestión del máster es la Facultad de Psicología. La web de la universidad es www.ub.edu y la ficha del máster está en web.ub.edu/es/web/estudis/w/masteruniversitario-m0m10.

Qué se estudia: intervención psicoeducativa, orientación e investigación

Según la UB, el MIPE consta de tres itinerarios: dos profesionalizadores y uno académico y de investigación, que se concretan en las especialidades de Intervención Psicoeducativa y Mejora de las Prácticas Educativas, de Orientación Psicoeducativa en Educación Secundaria y de Investigación Psicoeducativa. Las tres conducen al mismo título oficial. La UB indica que el máster fue acreditado con excelencia por la agencia de calidad catalana en 2016 y 2021 y que está vinculado al doctorado interuniversitario en Psicología de la Educación, al que se accede desde la especialidad de Investigación Psicoeducativa. El plan suma 90 créditos ECTS y el reparto publicado cuadra con el total: 18 obligatorios, 48 optativos, 14 de prácticas externas y 10 del trabajo final de máster. Las asignaturas obligatorias son:

• Cánones de comunicación científica, académica y profesional en psicología de la educación (6).
• Cultura, desarrollo y aprendizaje en psicología de la educación (3).
• La construcción del conocimiento psicoeducativo: bases epistemológicas y metodológicas (3).
• Tendencias y enfoques actuales en psicología de la educación (6).

Las optativas, de 3 o 6 créditos, dependen de la especialidad y permiten orientar el perfil: Aprendizaje, evaluación y calidad de la educación, Asesoramiento e intervención psicológica en la educación formal, Bases psicológicas del currículo escolar, Educación inclusiva y atención a la diversidad, Educación intercultural, Estrategias de lectura y escritura, Atención psicoeducativa en la educación infantil, Métodos y técnicas de investigación en psicología de la educación, Temas y líneas actuales de investigación y Entornos de enseñanza y aprendizaje mediados por tecnologías digitales, entre otras. Hay que cursar 48 créditos. Las prácticas externas obligatorias son de 14 créditos y el trabajo final de máster, de 10.

Perfil de acceso y admisión

El perfil de ingreso es el de una persona con formación en psicología de la educación, psicología o educación, a nivel de licenciatura o grado. Con otra titulación, como ciencias de la educación, didácticas, lingüística o comunicación y educación, se requiere experiencia profesional contrastada de al menos tres años en psicología o educación. Para acceder hay que tener un nivel B2 o superior de inglés y, quienes provienen de países de habla no española, un B2 de español. A quien no acredite la formación específica se le pueden pedir hasta 18 créditos niveladores antes de cursar el máster.

Al solicitar la admisión se valoran el currículum, con los estudios acabados, otros estudios afines, el dominio de lenguas y la relación laboral con un equipo participante, el expediente académico, con asignaturas afines de notable o superior, y la carta de motivación.

Duración y modalidad

Según la UB, el máster es presencial, dura dos años académicos, tiene 90 créditos y se imparte en castellano (80 %), catalán (10 %) e inglés (10 %).

Salidas profesionales

La UB indica que el título desarrolla competencias para una labor profesional centrada en la mejora de los procesos de enseñanza y aprendizaje en los ámbitos personal, familiar, sociocomunitario y educativo, con tres ámbitos específicos: la intervención psicoeducativa y la mejora de las prácticas educativas, la orientación psicoeducativa en secundaria y la investigación psicoeducativa. No es un título habilitante para una profesión regulada.

Por qué estudiar Psicología de la Educación en Barcelona

Lo distintivo es su carácter interuniversitario, con tres especialidades, 14 créditos de prácticas obligatorias y una vía directa al doctorado interuniversitario.

Preguntas frecuentes

¿Cuánto dura?

Dos años académicos, con 90 créditos.

¿Qué especialidades hay?

Intervención Psicoeducativa y Mejora de las Prácticas Educativas, Orientación Psicoeducativa en Educación Secundaria e Investigación Psicoeducativa.

¿Quién puede acceder?

Titulados en Psicología de la Educación, Psicología o Educación; otros con tres años de experiencia en el ámbito.

¿Qué idiomas se piden?

Un B2 de inglés y, a quienes vienen de países de habla no española, un B2 de español.

¿Hay prácticas?

Sí, 14 créditos de prácticas externas obligatorias.