Máster en Psicopedagogía: Universidad Francisco de Vitoria (UFV)
El Máster en Psicopedagogía de Universidad Francisco de Vitoria (UFV) figura en el Registro de Universidades, Centros y Títulos (RUCT) con el código 3500463 y estado «Publicado en B.O.E. (TITULACIÓN RENOVADA POR ACREDITACIÓN INSTITUCIONAL)». Pertenece a la rama de Ciencias Sociales y Jurídicas (campo de estudio: Ciencias de la educación) y su nivel en el MECES es 3. La universidad lo presenta como una formación para diseñar soluciones psicopedagógicas innovadoras que fomenten el desarrollo personal y académico, abordando la diversidad con un enfoque integral y colaborativo.
Dónde se imparte
Según el RUCT, el título se imparte en la Escuela de Postgrado y Formación Permanente. La ficha oficial de la universidad lo sitúa en Pozuelo de Alarcón (Madrid).
Qué se estudia
El plan de la ficha oficial se organiza en módulos. El módulo de evaluación, diagnóstico e intervención educativa suma 30 créditos: Orientación educativa y asesoramiento psicopedagógico, Evaluación y diagnóstico del alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo, Desarrollo de programas para la inclusión y la atención a la diversidad, e Investigación e innovación para la atención a la diversidad (6 créditos cada una), más Acompañamiento educativo e intervención con familias y Elaboración de informes psicopedagógicos (3 créditos cada una). Hay dos módulos optativos de 12 créditos, uno de orientación educativa para la atención a la diversidad (Neuroeducación y aprendizaje, y Psicopatología, de 6 créditos cada una) y otro de orientación sociocomunitaria (Intervención en contextos de exclusión social, e Inserción sociolaboral, de 6 créditos cada una). Completan el plan 12 créditos de prácticas académicas externas y 6 del Trabajo Fin de Máster.
Cómo se estudia
Según la ficha oficial, el modelo educativo sitúa a los estudiantes en el centro de la experiencia de aprendizaje y combina el rigor académico con la reflexión ética y el sentido de responsabilidad social. El objetivo es adquirir una perspectiva ética y transformadora para guiar, apoyar y fortalecer los procesos de enseñanza y aprendizaje, promoviendo la inclusión, la equidad y el bienestar educativo.
Entre las capacidades que declara figuran la orientación educativa y el asesoramiento psicopedagógico, la evaluación y el diagnóstico de necesidades educativas, los programas de inclusión y atención a la diversidad, la elaboración de informes psicopedagógicos y la investigación e innovación en atención a la diversidad. Las prácticas externas, de 12 créditos, se realizan en el segundo semestre en instituciones colaboradoras del sector educativo y social, y el Trabajo Fin de Máster tiene 6 créditos.
Perfil de acceso y admisión
Se exige una titulación universitaria antes de la matrícula. Para la admisión se aporta currículum vitae actualizado, carta de motivación, dos cartas de recomendación y documentación académica compulsada (título y notas), y puede haber una entrevista de admisión. La universidad se dirige a titulados en Educación Infantil, Educación Primaria, Logopedia, Educación Especial, Educación o Psicología, y está abierta a graduados de disciplinas afines que deseen profundizar.
Duración y modalidad
Según el RUCT, el título tiene 60 créditos ECTS (obligatorios 30, optativos 12, prácticas externas 12, trabajo fin de máster 6). La universidad lo ofrece en modalidad presencial, con clases los viernes por la tarde y los sábados por la mañana.
Idioma de impartición
Según la ficha oficial, el idioma de impartición es el castellano.
Salidas profesionales
La universidad señala como salidas el liderazgo de departamentos de orientación, los proyectos institucionales con impacto social, y la intervención en aulas multiculturales y el apoyo educativo.
Qué conviene saber
Las clases son los viernes por la tarde y los sábados por la mañana, y las prácticas suponen 12 créditos. Puedes consultar también el resto de másteres de esta universidad.
Más información
La información oficial completa está en la web de la universidad.
Preguntas frecuentes
¿Quién puede acceder?
Titulados en Educación Infantil, Primaria, Logopedia, Educación Especial, Educación o Psicología, y graduados de disciplinas afines, con la titulación obtenida antes de la matrícula.
¿Cuándo son las clases?
Los viernes por la tarde y los sábados por la mañana, según la ficha oficial.
¿Qué documentación se aporta para la admisión?
Currículum vitae actualizado, carta de motivación, dos cartas de recomendación y documentación académica compulsada.
¿Hay prácticas?
Sí, 12 créditos de prácticas académicas externas en instituciones colaboradoras, en el segundo semestre.
¿Qué optativas hay?
Dos módulos de 12 créditos: orientación educativa para la atención a la diversidad y orientación sociocomunitaria.
¿Qué salidas señala la universidad?
Departamentos de orientación, consultoría educativa, centros de recursos educativos, fundaciones educativas y sociales, servicios de inserción laboral y mediación comunitaria e intercultural.