Grado en Logopedia — Universidad Complutense de Madrid

El Grado en Logopedia de la Universidad Complutense de Madrid se imparte en la Facultad de Psicología, situada en el Campus de Somosaguas. Es un título oficial de 240 créditos ECTS, organizado en cuatro cursos académicos, y forma a profesionales capaces de detectar, evaluar, diagnosticar e intervenir sobre los trastornos del lenguaje, el habla, la audición, la voz y la comunicación humana, tanto en población infantil como en población adulta. Esta ficha recoge los datos verificados a partir del díptico oficial de la titulación, publicado por la propia UCM en enero de 2026, y de la página institucional del grado.

Duración y estructura de créditos

El plan de estudios está formado por 240 créditos ECTS repartidos en cuatro cursos. La distribución por tipo de asignatura es la siguiente, tal y como figura en el díptico oficial de la Facultad de Psicología: 60 créditos de formación básica, 108 créditos de asignaturas obligatorias, 42 créditos de optativas, 24 créditos de prácticas externas y 6 créditos correspondientes al Trabajo de Fin de Grado. La suma de estos bloques da el total de 240 ECTS habitual en los grados universitarios españoles de cuatro años.

El centro responsable de la titulación es la Facultad de Psicología, en el Campus de Somosaguas de Madrid, lo que sitúa al grado dentro de la oferta presencial de la universidad en ese campus. No se ha localizado en las fuentes oficiales consultadas una declaración explícita del campo «modalidad» como tal, por lo que este dato concreto se deja aquí como referencia derivada de la ubicación del centro, no como un campo confirmado de forma literal.

Plan de estudios curso a curso

El primer curso está compuesto por diez asignaturas de formación básica, todas de 6 créditos: Anatomía y Fisiología de los Órganos del Lenguaje, Bases Neurobiológicas del Lenguaje, Estadística I, Estadística II, Fisiología de los Órganos de la Audición (Bases de la Audición), Introducción a los Procesos Cognitivos Básicos, Lingüística I, Lingüística II, Psicología del Desarrollo en la Niñez y Psicología del Lenguaje. Este primer año sienta las bases anatómicas, neurobiológicas y lingüísticas sobre las que se construye el resto del grado.

En segundo curso, el estudiante avanza hacia contenidos ya propiamente logopédicos: Adquisición y Desarrollo del Lenguaje, Evaluación Logopédica I, Exploración de la Audición y de la Voz, Fundamentos y Aplicación de Instrumentos de Medida en Logopedia, Habilidades para la Práctica Clínica, Preparación a las Prácticas Externas, Trastornos de la Voz y de la Audición, Trastornos del Desarrollo del Lenguaje, Trastornos del Lenguaje de Etiología Neurológica y Trastornos Estructurales de las Funciones Orofaciales. Todas ellas también de 6 créditos.

El tercer curso profundiza en la intervención clínica propiamente dicha, con asignaturas como Comunicación Aumentativa, Evaluación Logopédica II, Intervención Logopédica en los Trastornos de la Voz y de la Audición, Intervención Logopédica en los Trastornos del Aprendizaje de la Lectura y de la Escritura, Intervención Logopédica en los Trastornos del Espectro del Autismo, Intervención Logopédica en los Trastornos del Habla, Intervención Logopédica en los Trastornos del Lenguaje de Etiología Neurológica, Intervención Logopédica en los Trastornos Estructurales de las Funciones Orofaciales, Intervención Logopédica en Trastornos del Desarrollo del Lenguaje y Prácticas Externas I.

El cuarto y último curso combina formación optativa con la práctica profesional y el trabajo final. El alumno debe cursar tres optativas de un itinerario concreto (18 ECTS) y cuatro optativas más de la oferta de formación complementaria (24 ECTS), además de Prácticas Externas II (12 ECTS) y el Trabajo Fin de Grado (6 ECTS). La universidad ofrece tres itinerarios de especialización en cuarto curso: Trastornos del Desarrollo y del Aprendizaje (con asignaturas como Intervención Logopédica en la Parálisis Cerebral Infantil o Intervención Temprana en Logopedia), Trastornos de Origen Neurológico (con Intervención Logopédica en el Envejecimiento y las Enfermedades Neurodegenerativas o Neuropsicología Cognitiva Infantil) y Trastornos Auditivos y de la Voz (con Intervención Logopédica en Hipoacusias y Prótesis Auditivas o Intervención Logopédica en las Disfagias, entre otras).

A estas optativas de itinerario se suma una amplia oferta de formación complementaria, con materias como Aplicaciones de la Inteligencia Artificial en Logopedia, Fonética Experimental, La Profesión del Logopeda, Perspectiva de Género en la Logopedia, Psicofarmacología en el Contexto Logopédico, Razonamiento Clínico en Logopedia o Tecnologías de la Información y la Comunicación Aplicadas a la Logopedia, entre otras. El estudiante puede además obtener hasta 6 ECTS mediante créditos de participación, reconocibles en cualquier curso del grado.

Competencias que se adquieren

Según la información oficial de la Facultad de Psicología, quien complete el Grado en Logopedia en la UCM debe ser capaz de detectar, identificar, diagnosticar y proporcionar tratamiento logopédico a personas con patologías del lenguaje, el habla, la audición o la voz, o en riesgo de sufrirlas. También debe poder asesorar a las personas afectadas y a sus familias, así como actuar como testigo experto o perito cuando se le requiera. Entre las competencias recogidas destaca la capacidad de seleccionar, prescribir y dar apoyo en el uso de recursos de comunicación aumentativa y alternativa y otros dispositivos de ayuda, así como enseñar, supervisar, desarrollar y dirigir programas clínicos, educativos y de investigación relacionados con el lenguaje y la comunicación. El plan de estudios contempla igualmente la evaluación de la propia eficacia profesional, la prestación de servicios en contextos clínicos, educativos, comunitarios o vocacionales, y el desarrollo de programas de prevención de las alteraciones del lenguaje y la comunicación.

Salidas profesionales

De acuerdo con la propia Facultad de Psicología de la UCM, los logopedas desarrollan actividades de investigación, prevención, evaluación, diagnóstico y tratamiento de los trastornos del lenguaje, el habla, la audición, la voz, las funciones orales no verbales y la comunicación humana, tanto en población infantil como adulta, mediante técnicas terapéuticas propias de su disciplina. Los ámbitos de trabajo señalados de forma explícita en el díptico oficial son los siguientes: hospitales, centros de salud, centros de logopedia, centros de educación especial, colegios, servicios sociales, servicios de orientación, centros geriátricos y docencia universitaria. Esta variedad de salidas responde a que los trastornos del lenguaje y la comunicación aparecen a lo largo de toda la vida, desde la infancia (dificultades de adquisición del lenguaje, trastornos del espectro del autismo) hasta la vejez (enfermedades neurodegenerativas, secuelas de ictus), pasando por el ámbito educativo y el clínico hospitalario.

Datos que no han podido confirmarse

Al elaborar esta ficha se ha priorizado únicamente citar datos verificados contra fuentes oficiales de la propia UCM: la página institucional del grado y el díptico oficial en PDF de la titulación, fechado en enero de 2026. Con esas fuentes se ha podido confirmar la duración (240 ECTS en cuatro cursos), el plan de estudios completo, la facultad y campus de impartición, y las salidas profesionales. No ha sido posible confirmar, dentro de las páginas consultadas, la nota de corte de acceso ni el número de plazas ofertadas para el curso 2026/2027, datos que suelen depender del proceso de admisión de Distrito Único de la Comunidad de Madrid y que cambian cada convocatoria. Tampoco se ha localizado una declaración explícita y literal del campo «modalidad» en el sentido de presencial, semipresencial u online, aunque la vinculación del grado a un campus físico concreto (Somosaguas) es coherente con una impartición presencial. Se deja constancia expresa de estos huecos en lugar de rellenarlos con una cifra o afirmación no verificada, siguiendo el criterio de no inventar datos que no cuenten con una fuente oficial contrastada. En caso de necesitarse la nota de corte real, debe consultarse directamente la web de Distrito Único de la Comunidad de Madrid o la sección de acceso y admisión de la propia UCM en el momento de la matrícula.

Fuentes consultadas

Los datos de esta ficha proceden del díptico oficial del Grado en Logopedia de la Facultad de Psicología de la Universidad Complutense de Madrid, publicado en ucm.es en enero de 2026, y de la página institucional del grado en ucm.es/estudios/grado-logopedia.