Máster en Atención Temprana: Universidad Camilo José Cela (UCJC)
El Máster Universitario en Atención Temprana es el título oficial con el que la Universidad Camilo José Cela (UCJC) forma a profesionales para la prevención y la intervención con menores de 0 a 6 años en situación de riesgo o con discapacidad. El título está inscrito en el Registro de Universidades, Centros y Títulos con el código 4314165 y figura con la acreditación renovada.
Dónde se imparte: Facultad de Salud, campus Castellana
El registro oficial consigna un único centro de impartición: la Facultad de Salud de la UCJC, con código de centro 28051736. La información académica del título está en la ficha oficial del máster en www.ucjc.edu, que remite al portal de CUHMED, el Centro Universitario HM Hospitales de Ciencias de la Salud, a través del cual la universidad organiza sus titulaciones del ámbito sanitario. Según la propia ficha, la docencia se imparte en el Campus Castellana.
Qué se estudia: fundamentos de la atención temprana, práctica clínica y proyecto final
El reparto de créditos coincide en el registro oficial y en la ficha de la universidad: 32 créditos obligatorios, 18 créditos de prácticas externas, 10 créditos de Trabajo Fin de Máster y 0 créditos optativos.
No hay optatividad: los 60 créditos están definidos de principio a fin y no se elige itinerario ni mención.
Las prácticas externas tienen un peso importante. La universidad concreta esos 18 créditos en 315 horas de prácticas obligatorias, con la posibilidad de añadir 150 horas opcionales más.
El registro oficial clasifica el título en la rama de Ciencias de la Salud, y la universidad señala que la práctica profesional se desarrolla tanto en centros sanitarios como educativos.
Perfil de acceso y admisión
La universidad presenta el máster como título oficial que da acceso al doctorado. El requisito general que publica la UCJC es estar en posesión de un título universitario español o de un título del Espacio Europeo de Educación Superior.
Sobre esa base, la universidad declara un orden de preferencia: titulados en Psicopedagogía, Psicología, Pedagogía, Medicina, Magisterio, Fisioterapia, Terapia Ocupacional, Trabajo Social y Enfermería, así como profesionales con experiencia acreditada en el ámbito de la discapacidad. La preferencia no excluye a otras titulaciones: si vienes de otra, puedes solicitar plaza y conviene preguntar a la universidad cómo se valora tu candidatura.
Duración y modalidad
La universidad publica una duración de un curso, que concreta en tres semestres, y una modalidad presencial con docencia en español. El horario concreto de clases se publica en el portal académico de la universidad.
Salidas profesionales
La universidad define el ámbito de ejercicio: la prevención y la intervención con menores de 0 a 6 años en situación de riesgo o con discapacidad, en centros tanto sanitarios como educativos. Además, por ser un máster universitario oficial con nivel MECES 3, da acceso a los programas de doctorado.
Preguntas frecuentes
¿Puedo acceder si no soy psicólogo ni maestro?
El requisito general es tener un título universitario español o del Espacio Europeo de Educación Superior. La universidad da preferencia a titulados en Psicopedagogía, Psicología, Pedagogía, Medicina, Magisterio, Fisioterapia, Terapia Ocupacional, Trabajo Social y Enfermería, y a profesionales con experiencia en el ámbito de la discapacidad, pero esa preferencia no excluye automáticamente al resto de titulaciones.
¿Cuántas horas de prácticas incluye?
La universidad publica 315 horas de prácticas externas obligatorias, correspondientes a los 18 créditos ECTS que recoge el registro oficial, con la posibilidad de realizar 150 horas opcionales adicionales.
¿Se puede cursar a distancia?
No. La modalidad que publica la universidad es presencial, con docencia en español, y las prácticas externas se realizan en centros sanitarios y educativos.