Máster en Diagnosis y Técnicas de Intervención en la Edificación: Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)
El Máster Universitario en Diagnosis y Técnicas de Intervención en la Edificación es un título oficial de la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC) que se imparte en la Escola Politècnica Superior d’Edificació de Barcelona (EPSEB), en Barcelona. Tiene 60 créditos ECTS, dura un curso académico y es presencial, en horario de tarde. Su objetivo es concreto: aprender a diagnosticar qué le pasa a un edificio existente y a proyectar la intervención que lo corrige.
Dónde se imparte: Escola Politècnica Superior d’Edificació de Barcelona (EPSEB), campus Barcelona
La docencia se imparte en la EPSEB, la escuela de la UPC dedicada a la edificación. La información oficial del título la publica la universidad en www.upc.edu, dentro de su catálogo de másteres universitarios.
Las clases son presenciales, en horario de tarde y en español. Ese horario encaja con profesionales de la arquitectura técnica y de la edificación que quieren especializarse en intervención sobre lo construido sin dejar su actividad.
Qué se estudia: diagnóstico del edificio existente, análisis estructural y proyecto de intervención
El plan reparte los 60 créditos ECTS en dos cuatrimestres de 30 créditos cada uno.
El primer cuatrimestre se dedica al diagnóstico, con seis asignaturas de cinco créditos: levantamiento gráfico de la edificación existente, análisis histórico, arquitectónico y constructivo del edificio, evaluación integral mediante análisis estructural, procesos patológicos y de diagnosis, rehabilitación energética y técnicas de diagnóstico y caracterización de materiales. La secuencia sigue el método real de trabajo: primero se documenta el edificio, después se entiende cómo fue construido, luego se mide su comportamiento y finalmente se identifica la lesión y su causa.
El segundo cuatrimestre pasa del diagnóstico a la intervención. Incluye dos asignaturas de técnicas de intervención en la edificación existente (de seis y tres créditos), una asignatura de proyecto de intervención de seis créditos y el Trabajo de Fin de Máster, de 15 créditos ECTS.
Esa lógica de dos tiempos, diagnosticar y después intervenir, es lo que lo distingue de un programa general de rehabilitación: el proyecto de intervención llega como consecuencia del diagnóstico.
Perfil de acceso y admisión
El requisito académico general es el de acceso a un máster universitario oficial en España.
Las titulaciones de acceso que publica la universidad son Arquitectura Técnica, Grado en Ciencias y Tecnologías de la Edificación (Grado en Ingeniería de Edificación), Grado en Arquitectura Técnica y Edificación, Arquitectura, Ingeniería Técnica de Obras Públicas e Ingeniería Civil.
En cuanto a idiomas, la docencia es en español, se exige nivel B2 de español a estudiantes no hispanohablantes y se pide un nivel B2 de inglés que, además, puntúa en la admisión.
Los criterios de admisión están ponderados y publicados: expediente académico, 45%; correspondencia de las competencias de la titulación de acceso con las del máster, 30%; currículum, 10%; carta de motivación, 5%; otros méritos, 5%; y conocimientos de inglés de nivel B2, 5%.
Duración y modalidad
El título tiene 60 créditos ECTS y una duración de un curso académico, en modalidad presencial, horario de tarde y docencia en español.
Salidas profesionales
La universidad describe estas salidas para el título:
- Ejercicio profesional en intervención. Proyectos de rehabilitación, de restauración y dirección de obras.
- Empresas constructoras. Colaboración con empresas del sector, especialmente en las que trabajan sobre edificios existentes.
- Administración pública. Responsabilidades técnicas en el ámbito público.
- Perfiles técnicos especializados. Asesores especialistas, prescriptores de materiales, gestores de calidad, formadores y administradores.
Los indicadores de seguimiento del título se publican en el portal de calidad al que remite la propia UPC.
Por qué estudiar Diagnosis y Técnicas de Intervención en la Edificación en Barcelona
Es un máster centrado en el edificio ya construido: se aprende a leerlo antes de tocarlo. El horario de tarde y el acceso restringido a titulaciones del ámbito de la edificación y la obra civil lo orientan a profesionales que quieren especializarse sin interrumpir su carrera.
Preguntas frecuentes
¿Qué diferencia hay entre este máster y uno de rehabilitación general?
El peso del diagnóstico. El primer cuatrimestre se dedica a documentar y analizar el edificio existente (levantamiento gráfico, análisis histórico y constructivo, análisis estructural, patología y caracterización de materiales) y solo después se aborda la técnica de intervención y el proyecto.
¿Cuántos créditos tiene el Trabajo de Fin de Máster?
15 créditos ECTS, dentro de un total de 60 repartidos en dos cuatrimestres de 30 créditos.
¿Desde qué titulaciones se puede acceder?
Arquitectura Técnica, Grado en Ciencias y Tecnologías de la Edificación, Grado en Ingeniería de Edificación, Grado en Arquitectura Técnica y Edificación, Arquitectura, Ingeniería Técnica de Obras Públicas e Ingeniería Civil, según publica la UPC.