Máster en Psicopedagogía: Universidad Complutense de Madrid (UCM)

El Máster Universitario en Psicopedagogía es un título oficial de 60 créditos ECTS de la Universidad Complutense de Madrid (UCM), inscrito en el Registro de Universidades, Centros y Títulos (RUCT) con el código 4314458. Es presencial, de orientación académica y profesional y se cursa en un año, repartido en dos semestres. Forma profesionales en los tres ámbitos de especialización de la psicopedagogía: el formal, el sociolaboral y el de la investigación.

Dónde se imparte: Facultad de Educación – Centro de Formación del Profesorado, Campus de Moncloa

El centro responsable es la Facultad de Educación – Centro de Formación del Profesorado de la UCM, en el Campus de Moncloa. La web de la universidad es www.ucm.es y la ficha del máster está en www.ucm.es/estudios/master-psicopedagogia-plazas.

Qué se estudia: orientación, diagnóstico e intervención psicopedagógica

En el ámbito formal se interviene y asesora en la atención a la diversidad y a las necesidades específicas de apoyo educativo, y se gestionan servicios de diagnóstico y orientación. En el sociolaboral se trabaja la educación de adultos, el desarrollo profesional y los programas de intervención en entornos no formales. En el de la investigación se forma a investigadores en psicopedagogía. La estructura es mixta, con dos itinerarios según las optativas elegidas: uno profesional y otro de investigación e innovación. De los 60 créditos, 30 son obligatorios, 12 optativos, 6 de Prácticum y 12 del trabajo fin de máster. Las cinco asignaturas obligatorias, de 6 créditos y del primer semestre, son:

• Atención psicopedagógica para las necesidades específicas de apoyo educativo.
• Diagnóstico psicopedagógico en contextos formales y no formales.
• Innovaciones didácticas para la atención a la diversidad.
• Modelos actuales en orientación educativa.
• Psicopatología a lo largo del ciclo vital.

Las optativas, de 6 créditos y del segundo semestre, se agrupan en tres bloques y se pueden combinar entre ellos: el educativo (Convivencia y prevención de conflictos en contextos educativos inclusivos; Neuroeducación y aprendizaje), el sociolaboral (Aprendizaje a lo largo de la vida y desarrollo profesional; Programas psicopedagógicos en contextos no formales) y el de investigación (Diseño y análisis de datos en la investigación psicopedagógica; Tecnologías de apoyo a la investigación y a la innovación psicopedagógica). Hay que cursar dos, y para hacer un trabajo fin de máster de investigación es necesario cursar las dos del bloque de investigación. El Prácticum (6 créditos) y el trabajo fin de máster (12) son del segundo semestre.

Perfil de acceso y admisión

Se admiten, con este orden de prelación, la licenciatura o el grado en Pedagogía y Psicopedagogía, los graduados en Maestro en Educación Infantil y Primaria y en Educación Social, los licenciados y graduados en Psicología y los diplomados en Magisterio, Educación Social y Logopedia. Si quedan plazas, pueden acceder otros titulados universitarios que acrediten experiencia formativa y profesional ligada a contextos educativos, previa valoración del expediente académico y profesional.

En la selección se tienen en cuenta la adecuación del currículum al perfil, los estudios previos, el expediente académico, los conocimientos previos de teoría de la educación, psicología evolutiva y de la educación, psicobiología, psicopatología, evaluación y diagnóstico, investigación educativa y didáctica y organización escolar, y, si la comisión lo considera necesario, entrevistas personales. El alumnado de habla no hispana debe acreditar un B2 de español.

Duración y modalidad

Según la UCM, el máster dura un curso en dos semestres, tiene 60 créditos y es presencial, de orientación académica y profesional.

Salidas profesionales

La UCM sitúa las salidas en los equipos de intervención psicopedagógica en contextos formales y no formales, los equipos externos de orientación educativa y psicopedagógica y los gabinetes psicopedagógicos en entornos sociales, comunitarios y laborales, con tareas de asesoramiento a personas con necesidades específicas de apoyo educativo y de diseño, desarrollo y evaluación de programas. Quien curse las optativas de investigación puede optar por la salida académica hacia el doctorado.

Por qué estudiar psicopedagogía en Madrid

Lo distintivo es la combinación de un itinerario profesional y otro de investigación, con optativas combinables entre tres bloques y un Prácticum. Hay un orden de prelación según la titulación de acceso y, si quedan plazas, se valora la experiencia.

Preguntas frecuentes

¿Qué titulaciones tienen prioridad?

Pedagogía y Psicopedagogía, luego Maestro en Infantil y Primaria y Educación Social, después Psicología y diplomados en Magisterio, Educación Social y Logopedia.

¿Se pide idioma?

Un B2 de español a quienes no son de habla hispana.

¿Cuántos itinerarios hay?

Dos: profesional y de investigación e innovación en psicopedagogía.

¿Hay prácticas?

Sí, un Prácticum de 6 créditos.