Máster en Tecnología, Aprendizaje y Educación: Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea (UPV/EHU)

El Máster Universitario en Investigación en Tecnología, Aprendizaje y Educación es un título oficial de 60 créditos ECTS de la Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea (UPV/EHU), inscrito en el Registro de Universidades, Centros y Títulos (RUCT) con el código 4312404. Dura un curso y se imparte en castellano, en modalidad mixta. Según la universidad, está abierto a profesionales de la enseñanza de distintos niveles, desde la presencial hasta el e-learning, y se orienta a la investigación como paso previo al doctorado.

Dónde se imparte: Facultad de Educación de Bilbao

El máster se cursa en la Facultad de Educación de Bilbao de la UPV/EHU. La web de la universidad es www.ehu.eus y la ficha del máster está en www.ehu.eus/es/web/master/master-tecnologia-aprendizaje-educacion.

Qué se estudia: tecnologías, entornos virtuales y metodología de investigación

El objetivo es adquirir una base metodológica y tecnológica sólida para un uso innovador de las tecnologías en el aprendizaje y la educación. Al terminar, el alumnado puede diseñar, desarrollar y evaluar entornos virtuales de formación, crear material didáctico para su publicación en red y planificar un trabajo práctico sobre el uso de las nuevas tecnologías en la educación. De los 60 créditos ECTS, 45 son obligatorios, no hay optativas y 15 corresponden al trabajo fin de máster. Las materias obligatorias, mixtas y en castellano, son:

• Técnicas y tecnologías aplicadas a la metodología cuantitativa en la investigación científica (3 créditos).
• Técnicas y tecnologías aplicadas a la metodología cualitativa en la investigación científica (3).
• Investigación en tecnología, aprendizaje y educación (6).
• Nuevas metodologías para los nuevos entornos de aprendizaje (3).
• Diseño, metodología y evaluación de proyectos educativos en entornos de aprendizaje digital (3).
• Innovación y cambio educativo en entornos de formación y aprendizaje tecnológicos (3).
• E-learning, medición y evaluación (3).
• Conductas de riesgo y nuevas tecnologías (3).
• Tecnologías de la información y comunicación orientadas a la educación (3).
• Recursos y herramientas asíncronas y síncronas para el trabajo colaborativo educativo (3 cada una).
• Recursos y herramientas de creación y distribución de contenidos multimedia para educación (3).
• Aplicaciones y servicios audiovisuales para los procesos de enseñanza-aprendizaje (3).
• Aplicaciones y servicios para educación 3D: mundos virtuales y juegos pedagógicos (3).

Las materias se agrupan en tres bloques: metodología de investigación, metodologías y proyectos educativos, y tecnologías. El trabajo fin de máster tiene 15 créditos.

Perfil de acceso y admisión

Las titulaciones de acceso que publica la universidad incluyen Arquitectura, ingenierías, los grados en Ingeniería Informática, de Computadores, de Sistemas de Información y en Tecnología Industrial, y los grados, diplomaturas o licenciaturas en Educación Social, Logopedia, Trabajo Social, Psicopedagogía, Pedagogía, Psicología, Filología, Historia del Arte, Humanidades, Matemáticas, Periodismo y Traducción e Interpretación, entre otras, además de Magisterio y equivalentes a criterio de la Comisión Académica.

En la preinscripción se valoran las calificaciones de estudios previos (65 %), el currículum (20 %) y el conocimiento de inglés de nivel B1, equivalente al PET (15 %). La preinscripción se realiza desde la ficha oficial del máster.

Duración y modalidad

El máster dura un curso y tiene 60 créditos. Es de modalidad mixta y se imparte en castellano.

Salidas profesionales

La UPV/EHU cita la docencia en distintos niveles, la investigación en educación y TIC, los profesionales de organismos de educación y formación, los gestores académicos o administrativos con responsabilidad en la aplicación de las TIC en la enseñanza y los responsables del diseño o administración de proyectos educativos con telecomunicaciones y multimedia.

Por qué estudiar tecnología y educación en el País Vasco

La universidad destaca la posibilidad de transformar el entorno educativo con el potencial de las tecnologías, los últimos avances en procesos de blended learning y e-learning, un profesorado doctor especializado y una orientación a la investigación con acceso al doctorado. A tener en cuenta: todas las materias son obligatorias y las calificaciones previas pesan un 65 % en la valoración.

Preguntas frecuentes

¿Es online?

Es de modalidad mixta, con enfoque en e-learning y blended learning.

¿Se valora el inglés?

Sí: un nivel B1, equivalente al PET, pesa un 15 % en la valoración de méritos de la preinscripción.

¿Tiene optativas?

No: el plan se compone de 45 créditos obligatorios y 15 del trabajo fin de máster.

¿Da acceso al doctorado?

Sí, orientado como paso previo al Programa de Doctorado La Globalización a examen.

¿Qué titulaciones dan acceso?

Magisterio, educación, psicología, informática, ingenierías, humanidades y otras equivalentes a criterio de la Comisión Académica.