El Doble Grado en Maestro/a de Educación Infantil y en Maestro/a de Educación Primaria permite obtener, en un único itinerario de cinco años, las dos titulaciones que habilitan para ejercer como docente en las etapas de 0 a 6 años y de 6 a 12 años. Es una opción pensada para quien tiene claro que quiere dedicarse a la enseñanza en edades tempranas y prefiere formarse en las dos etapas a la vez, en lugar de cursar primero un grado y decidir más adelante si compagina o amplía estudios con el segundo.
Entre las universidades que ofertan este doble grado está la Universidade de Santiago de Compostela (USC), que lo imparte en dos campus distintos, Lugo y Santiago de Compostela, cada uno en su propio centro, con sus propias plazas y su propia nota de corte. En esta página se recogen los datos generales del título tal y como los ofrece la USC, comunes a ambos itinerarios; para conocer el detalle concreto de cada campus conviene consultar la ficha específica correspondiente.
Datos clave del título
- Duración: 5 años académicos
- Créditos totales: 300 ECTS
- Modalidad: Presencial
- Rama de conocimiento: Ciencias Sociales y Jurídicas
- Profesiones reguladas a las que habilita: Maestro/a en Educación Infantil y Maestro/a en Educación Primaria
En el caso concreto de la USC, el plan se cursa en la Facultad de Formación del Profesorado (en Lugo o en Santiago de Compostela, según el campus elegido), con docencia en castellano y gallego, 16 plazas ofertadas por curso en el itinerario de Lugo, y un precio del crédito en primera matrícula de 9,85 euros para el curso 2026/2027, según el precio público oficial de la USC. Estos datos de plazas y precio pueden variar en otras universidades que oferten el mismo doble grado, por lo que conviene comprobarlos en la ficha de cada centro.
Qué se estudia: estructura del plan
El plan de estudios combina materias de formación básica, obligatorias y optativas de ambas titulaciones, distribuidas a lo largo de los cinco cursos, junto con dos bloques de prácticas y dos trabajos de fin de grado, uno por cada titulación. En el modelo de la USC, la estructura de prácticas y trabajo final se organiza así:
- Practicum I: 18 créditos, común a las dos titulaciones.
- Practicum II: 24 créditos por cada titulación, vinculado a la mención que elija el estudiante.
- Trabajo de Fin de Grado: 9 créditos por cada titulación, lo que supone dos trabajos de fin de grado a lo largo de la carrera.
El alumnado puede completar el doble grado sin cursar ninguna mención, con una mención o con dos, en función de cómo distribuya entre 27 y 36 créditos optativos. En la USC, las menciones disponibles actualmente son las siguientes:
- En Educación Infantil: Mención en Educación Artística.
- En Educación Primaria: Dirección y Gestión de Centros, Educación Física, Audición y Lenguaje, y Lengua Extranjera (Inglés).
Esta doble vía de menciones es uno de los puntos fuertes del título: quien curse, por ejemplo, la mención de Audición y Lenguaje o la de Lengua Extranjera, sale con una especialización añadida a las dos habilitaciones docentes, sin necesidad de cursar un máster aparte una vez terminado el grado. La oferta concreta de menciones puede variar de una universidad a otra, así que conviene revisarla en cada ficha específica.
Acceso y admisión
El acceso a este doble grado, como al resto de titulaciones universitarias oficiales en España, se rige por el Real Decreto 534/2024, de 11 de junio, que regula los requisitos de acceso a las enseñanzas universitarias oficiales de grado, las características de la prueba de acceso y la normativa básica de los procedimientos de admisión. Pueden solicitar plaza, entre otras vías:
- Quienes tengan el título de Bachillerato (español, de un sistema educativo europeo o de un sistema educativo extranjero homologado) y hayan superado la prueba de acceso a la universidad correspondiente.
- Quienes tengan el título de Técnico Superior de Formación Profesional o equivalente.
- Quienes ya cuenten con un título universitario oficial previo.
- Personas mayores de 25, 40 o 45 años que superen las pruebas de acceso específicas previstas para cada caso.
La plaza se adjudica por nota de admisión. Al tratarse de un doble grado con un número de plazas reducido, la nota de corte suele situarse en un nivel exigente, por encima de la de los grados simples equivalentes. Como referencia, en la USC, en el curso 2025/2026 la nota de corte del itinerario de Lugo fue de 8,572 sobre 14, según la página oficial de notas de corte de la USC. Esta cifra corresponde a un curso ya cerrado, es específica de ese campus concreto y no garantiza el corte del curso siguiente ni el de otro itinerario o universidad.
Salidas profesionales
Superar este doble grado da acceso a dos profesiones reguladas, Maestro/a en Educación Infantil y Maestro/a en Educación Primaria. En la práctica, esto significa poder ejercer como docente tanto en las etapas de 0 a 6 años como de 6 a 12 años, en centros públicos (mediante el proceso de oposición correspondiente a cada cuerpo docente) o en centros privados y concertados.
Contar con las dos habilitaciones a la vez, y no solo una, amplía de forma notable el abanico de puestos a los que se puede optar a lo largo de la vida profesional, especialmente en centros que imparten ambas etapas educativas bajo un mismo proyecto educativo. Además, las menciones que ofrecen algunas universidades, como las que oferta la USC en Educación Artística, Dirección y Gestión de Centros, Educación Física, Audición y Lenguaje o Lengua Extranjera, permiten orientar el perfil profesional hacia un ámbito concreto dentro de la docencia.
Doble grado frente a cursar los dos grados por separado
Elegir este doble grado en lugar de cursar primero el Grado en Maestro/a de Educación Infantil y, más adelante, plantearse una segunda titulación en Educación Primaria tiene una diferencia práctica relevante. El itinerario conjunto de cinco años está diseñado desde el principio para compartir formación básica entre ambas etapas y coordinar los dos bloques de prácticas, mientras que cursar cada grado por separado, de cuatro años cada uno, suele suponer más tiempo total y una convalidación de créditos que no siempre es completa entre universidades o incluso dentro de la misma institución.
A cambio, al tratarse de un itinerario con un número de plazas más reducido que el de cada grado simple, la nota de acceso necesaria suele ser más alta que la de cualquiera de los dos grados por separado, algo que conviene tener en cuenta antes de decidir por qué vía optar. En universidades como la USC, donde el doble grado comparte centro con los grados simples equivalentes, el alumnado del doble grado comparte además aulas, profesorado y recursos con quienes cursan cada titulación por separado a lo largo del itinerario.
Dónde se puede cursar
Este doble grado se oferta en distintas universidades españolas, cada una con su propio centro, su propio número de plazas, su propio precio del crédito y su propia nota de corte. La Universidade de Santiago de Compostela, por ejemplo, lo imparte en dos campus distintos, Lugo y Santiago de Compostela, ambos en la Facultad de Formación del Profesorado correspondiente, con docencia en castellano y gallego. Para conocer los datos concretos de cada universidad y cada campus (plazas, precio del crédito, nota de corte del último curso y menciones disponibles) conviene consultar la ficha específica de cada centro.
Preguntas frecuentes
¿Se puede cursar sin elegir ninguna mención?
Sí, en universidades como la USC el plan de estudios permite terminar el doble grado sin mención, con una mención o con dos, según cómo se distribuyan los créditos optativos disponibles, entre 27 y 36 créditos.
¿Qué diferencia hay entre estudiar este doble grado y estudiar primero el Grado en Educación Infantil y después el Grado en Educación Primaria por separado?
El doble grado permite obtener las dos titulaciones en 5 años, con un plan de estudios diseñado para compartir parte de la formación básica y organizar de forma conjunta las prácticas, frente a cursar cada grado de 4 años por separado. A cambio, al ser un itinerario con plazas más limitadas, suele exigir una nota de acceso más alta.
¿La nota de corte es la misma en todos los campus y universidades donde se imparte?
No. Cada campus y cada universidad tienen su propio número de plazas y, por tanto, su propia nota de corte, que además varía de un curso a otro. Antes de fijar expectativas conviene consultar la nota de corte del último curso cerrado en la ficha específica del campus que interese.
¿A qué profesiones habilita este título?
A las dos profesiones reguladas de Maestro/a en Educación Infantil y Maestro/a en Educación Primaria, lo que permite ejercer como docente en centros públicos, mediante oposición al cuerpo correspondiente, o en centros privados y concertados, en las etapas de 0 a 6 y de 6 a 12 años.