Doctorado en Educación: Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED)

Doctorado en Educación de Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) figura en el Registro de Universidades, Centros y Títulos (RUCT) con el código 5600233, con estado «Publicado en B.O.E. (TITULACIÓN RENOVADA)».

Dónde se imparte

Según el RUCT, el programa se imparte en: Escuela Internacional de Doctorado de la UNED (EIDUNED). La UNED organiza el programa a través de su Escuela Internacional de Doctorado (EIDUNED) y lo desarrolla a distancia, con un curso virtual propio del programa. La información oficial está en la web de la universidad.

Líneas de investigación

Según la web oficial del programa, las líneas de investigación son:

• Función y evolución de la educación: historia, teorías, políticas, modelos y sistemas.
• Innovación y calidad de las actuaciones y de las organizaciones educativas presenciales y a distancia: diseño, implantación, desarrollo y evaluación.
• Diversidad, intervención y sostenibilidad en contextos educativos.
• Estudios interculturales en educación.
• Sistemas, modelos y políticas de orientación educativa y apoyo a los centros escolares.
• Desarrollo del talento, orientación y transiciones a lo largo de la vida.

Perfil de acceso y admisión

Según la guía del programa para el curso 2026/2027, hay que estar en uno de los supuestos del artículo 6 del Real Decreto 99/2011 (en su redacción vigente) o de su disposición adicional segunda, y tener un máster universitario o titulación equivalente. Son titulaciones preferentes el máster impartido por facultades de Educación (españolas o extranjeras) y el máster profesional relacionado con la educación; son adicionales el máster de investigación en un ámbito afín y el máster de otras áreas, en cuyo caso se valora también la experiencia profesional consolidada en intervención educativa. Quien tenga un título extranjero debe solicitar antes al rector el reconocimiento de su título.

Al solicitar la admisión, en el plazo de la escuela de doctorado, se indica la línea de investigación elegida. La comisión académica selecciona en septiembre con estos criterios:

• Propuesta de proyecto de investigación (pertinencia, actualidad y rigor científico): 40%.
• Méritos académicos (expediente de posgrado y de grado): 30%.
• Otros méritos de investigación, formativos y profesionales: 20%.
• Competencia lingüística (niveles B1 a C2 del Marco Común Europeo): 10%.

La puntuación mínima para la admisión es el 50% de la posible, y puede haber entrevista presencial o telemática. Quien venga de un máster profesionalizante o de campos no pedagógicos debe cursar complementos de formación en el primer curso: hasta 15 ECTS (Introducción a la investigación en educación, Diseños de investigación en educación, Medida en educación y Metodología de la investigación histórico-comparada) o hasta 20 ECTS, con otras asignaturas del máster de Innovación e Investigación en Educación de la UNED, si el máster es de investigación no pedagógico o de otras áreas. No superarlos supone la baja en el programa.

Actividades formativas

Según la guía, todas las actividades transversales y específicas son obligatorias y se acreditan en la plataforma de registro tras superarlas:

• Curso de búsqueda, gestión, evaluación y comunicación de la información científica (transversal de la escuela): 50 horas, virtual, de diciembre a marzo.
• Jornada de Iniciación al Programa: 5 horas, presencial o híbrida, en diciembre.
• Taller de metodología de la investigación educativa, a elegir entre análisis cuantitativo y cualitativo de datos: 20 horas, virtual, de marzo a abril.
• Jornada de Investigadores en Formación, con comunicación revisada por pares: 20 horas, presencial, de mayo a junio.
• Asistencia a seminarios y congresos presentando al menos una comunicación nacional o internacional: 20 horas.
• Movilidad en un centro de investigación: mínimo 20 horas (3 meses para la mención internacional).
• Publicación de al menos un artículo en una revista con factor de impacto: 80 horas.

La movilidad, la asistencia a congresos y la publicación se desarrollan a lo largo de la tesis, según indique el director.

Duración y régimen de dedicación

Según la guía, el doctorando a tiempo completo dispone de 4 años desde la matrícula hasta el depósito de la tesis y el de tiempo parcial de 7, con 6 y 9 años si tiene una discapacidad igual o superior al 33%, y una prórroga de un año que autoriza la comisión académica. Esto coincide con la norma general vigente, que recoge el Real Decreto 99/2011 tras el Real Decreto 576/2023. Se puede pedir baja temporal hasta un total de dos años. Se recomienda el tiempo parcial cuando no sea posible dedicarse en exclusiva; quienes tengan becas FPU o FPI deben ir a tiempo completo. La guía del curso 2026/2027 indica 40 plazas de nueva incorporación.

Por qué hacer el doctorado en Educación en Universidad Nacional de Educación a Distancia

El programa organiza su investigación en 6 líneas, entre ellas Función y evolución de la educación: historia, teorías, políticas, modelos y sistemas, Innovación y calidad de las actuaciones y de las organizaciones educativas presenciales y a distancia: diseño, implantación, desarrollo y evaluación, Diversidad, intervención y sostenibilidad en contextos educativos. La guía del curso 2026/2027 indica 40 plazas de nueva incorporación. Antes de preinscribirte, comprueba que tu proyecto de tesis encaja en alguna de las líneas y reúne con tiempo la documentación que exige cada requisito.

Preguntas frecuentes

¿Cuánto dura el doctorado?

La norma general del Real Decreto 99/2011, en su redacción vigente tras el Real Decreto 576/2023, fija un máximo de cuatro años a tiempo completo y siete a tiempo parcial, con una prórroga de un año; para estudiantes con discapacidad igual o superior al 33%, seis y nueve años. Confirma con la universidad qué plazo se aplica a tu caso.

¿Cuántas líneas de investigación tiene el programa?

El programa tiene 6 líneas de investigación: Función y evolución de la educación: historia, teorías, políticas, modelos y sistemas; Innovación y calidad de las actuaciones y de las organizaciones educativas presenciales y a distancia: diseño, implantación, desarrollo y evaluación; Diversidad, intervención y sostenibilidad en contextos educativos; Estudios interculturales en educación; Sistemas, modelos y políticas de orientación educativa y apoyo a los centros escolares; Desarrollo del talento, orientación y transiciones a lo largo de la vida.

¿Cuántas plazas se ofertan?

La guía del curso 2026/2027 indica 40 plazas de nueva incorporación.

¿El programa figura en el RUCT?

Sí, con el código 5600233 y el estado «Publicado en B.O.E. (TITULACIÓN RENOVADA)».