Máster en Educación Secundaria: Universidad Camilo José Cela (UCJC)

El Máster Universitario en Educación Secundaria es un posgrado oficial de 60 créditos ECTS de la Universidad Camilo José Cela (UCJC) y es un máster habilitante: sin él no se puede ejercer la docencia en Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional ni Enseñanzas de Idiomas, ni en centros públicos ni en privados o concertados. El Registro de Universidades, Centros y Títulos (RUCT) lo recoge con el código 4310493, en la rama de Ciencias Sociales y Jurídicas, campo de estudio de ciencias de la educación, y con nivel MECES 3, renovado por acreditación institucional.

Dónde se imparte: Facultad de Educación, campus Villafranca

El RUCT asigna el título a la Facultad de Educación de la Universidad Camilo José Cela (código de centro 28055237), y la universidad indica como campus Villafranca. Al ser un programa a distancia, la docencia se desarrolla en el aula virtual, pero hay dos actividades que no son remotas: los exámenes finales son presenciales en Madrid y las 180 horas de prácticas se realizan en un centro educativo. Las defensas del trabajo fin de máster se celebran a distancia. La ficha oficial del máster está en la web de la Universidad Camilo José Cela y el resto de su oferta en ucjc.edu. El idioma de impartición que declara la universidad es el español.

Qué se estudia: formación disciplinar común, una didáctica específica de especialidad y un prácticum de 180 horas

El RUCT reparte los 60 créditos en 36 obligatorios, 6 optativos, 12 de prácticas externas y 6 de trabajo fin de máster. El plan que publica la universidad sigue ese reparto:

• Formación disciplinar común (12 ECTS). Psicología del desarrollo, educación y personalidad (4), Organización educativa (4) y Sociología de la educación y de la orientación familiar (4).
• Didáctica general (8 ECTS). Diseño, desarrollo e innovación del currículo (4), Didáctica general aplicada a las didácticas específicas (2) y Tecnologías aplicadas a las didácticas específicas (2).
• Especialidad (10 ECTS). Didáctica de las especialidades de la educación secundaria, a elegir una.
• Investigación (6 ECTS). Metodología de la investigación educativa.
• Optativa de idioma (6 ECTS). Inglés o francés práctico avanzado, o aprendizaje integrado de contenido y lenguas extranjeras.
• Parte aplicada (18 ECTS). Formación laboral para el ejercicio docente en la educación secundaria (12 créditos de prácticas) y Trabajo Fin de Máster (6).

Las especialidades son Ciencias sociales, Matemáticas, Lengua y literatura, Lengua y literatura extranjera, Ciencias de la naturaleza, Educación física, Orientación educativa, Formación y orientación laboral, Tecnología e Intervención sociocomunitaria. Para ofertar una especialidad la universidad exige un mínimo de diez alumnos matriculados, y la de orientación educativa está ajustada a las exigencias de la Orden EDU/3498/2011, de 16 de diciembre.

El prácticum consta de 180 horas presenciales en un centro educativo homologado de secundaria, bachillerato o formación profesional, con supervisión de un profesor tutor. La universidad gestiona convenios con centros de distintas comunidades autónomas para que puedan hacerse cerca del domicilio. Quien ya trabaja en un colegio puede solicitar reconocimiento de créditos por experiencia laboral relacionada con las competencias del máster, con estudio individualizado.

Perfil de acceso y admisión

Al ser un título habilitante, los requisitos de acceso los establece la Orden ECI/3858/2007, de 27 de diciembre (BOE de 29 de diciembre de 2007), sobre los requisitos de verificación de los títulos que habilitan para el ejercicio de la profesión de Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas, declarada regulada por Resolución de 17 de diciembre de 2007 (BOE de 21 de diciembre de 2007). Son tres condiciones acumulativas:

• Título universitario oficial. El programa se dirige a licenciados, ingenieros, arquitectos y graduados.
• Dominio de una lengua extranjera de nivel B1. La Orden ECI/3858/2007 exige acreditar un nivel equivalente al B1 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas, con certificados oficiales del tipo Cambridge, TOEFL, IELTS o ACLES. Es un requisito previo y no se sustituye con la optativa de idioma del plan.
• Especialidad adecuada a la formación previa. No se elige libremente: cada especialidad tiene su lista de titulaciones de procedencia. Ciencias sociales admite titulaciones de Artes y Humanidades o de Ciencias Sociales y Jurídicas y las licenciaturas de Geografía e Historia; Matemáticas, las de Matemáticas, Física, Economía, Estadística, Informática, Ingeniería y Arquitectura; Ciencias de la naturaleza, las de Biología, Química, Geología, Ciencias Ambientales, Ciencias del Mar, Farmacia, Medicina o Veterinaria; Lengua castellana y literatura, Filología Hispánica o Románica, Periodismo o Lingüística acreditando haber estudiado Lengua y Literatura españolas; Lengua extranjera (inglés), Filología Inglesa y títulos afines acreditando el inglés como primera lengua extranjera o un certificado de nivel avanzado de Escuela Oficial de Idiomas; Orientación educativa, Psicología, Pedagogía y Psicopedagogía; Formación y orientación laboral, Derecho, Economía, Relaciones Laborales, Sociología o Ciencias del Trabajo; Tecnología, Ingeniería, Arquitectura, Física o Química con experiencia docente o formación adecuada; Educación física, Ciencias de la Actividad Física y del Deporte; e Intervención sociocomunitaria, Pedagogía, Psicología, Sociología, Educación Social o Trabajo Social.

El procedimiento de admisión consta de una prueba, la presentación de la documentación obligatoria y, según los estudios previos, documentación adicional.

Duración y modalidad

La duración que publica la universidad es de un curso académico y hay dos formatos del mismo título oficial. En la modalidad a distancia la docencia se imparte en línea con sesiones virtuales en horario de tarde. En la semipresencial se combinan clases presenciales con asistencia por videoconferencia. La universidad contempla además la matrícula a tiempo parcial, con una horquilla de 15 a 30 créditos en el primer curso frente a los 60 del tiempo completo.

Salidas profesionales

Los destinos que señala la universidad son el profesorado de ESO, de Bachillerato, de Formación Profesional en ciclos vinculados al área de conocimiento de cada uno y de Escuelas Oficiales de Idiomas, en centros públicos (por la vía de la oposición), concertados y privados, siempre en función de la especialidad cursada y de la titulación de origen.

Por qué estudiar Educación Secundaria en Madrid

Es el máster que habilita para la docencia en secundaria, bachillerato, formación profesional y enseñanzas de idiomas. Está inscrito en el RUCT desde 2010, con dos renovaciones de la acreditación y acreditación institucional desde marzo de 2024. Se ofrece a distancia, con prácticas en centros de distintas comunidades autónomas, y con diez especialidades entre las que elegir según la titulación de procedencia. Los exámenes finales exigen desplazarse a Madrid.

Preguntas frecuentes

¿Es obligatorio acreditar un idioma extranjero para entrar?

Sí. La Orden ECI/3858/2007 exige acreditar el dominio de una lengua extranjera equivalente al nivel B1 del Marco Común Europeo de Referencia. Es un requisito de acceso, no una asignatura del plan.

¿Puedo elegir cualquier especialidad?

No. La especialidad debe ser adecuada a la formación universitaria previa y cada una tiene su relación de titulaciones de procedencia. Además, para ofertarse necesita un mínimo de diez alumnos matriculados.

¿Las prácticas hay que hacerlas en Madrid?

No necesariamente. Son 180 horas presenciales en un centro educativo homologado, y la universidad tiene convenios con centros de distintas comunidades autónomas para realizarlas cerca del domicilio. Los exámenes finales sí son presenciales en Madrid.