Máster en Investigación en Cuidados de Salud: Universidad de Cantabria (UNICAN)
El Máster Universitario en Investigación en Cuidados de Salud de la Universidad de Cantabria (UNICAN) es un título oficial de 60 créditos ECTS, de modalidad semipresencial, que se imparte en la Facultad de Enfermería. Está pensado para profesionales sanitarios que quieren aprender a investigar en cuidados de salud y, si lo desean, continuar con una tesis doctoral. Consta en el RUCT desde 2012 y no tiene prácticas externas: son 42 créditos obligatorios y un trabajo fin de máster de 18.
Dónde se imparte: Facultad de Enfermería, Santander
El centro que figura en el Registro de Universidades, Centros y Títulos (RUCT) para este plan es la Facultad de Enfermería de la Universidad de Cantabria, en Santander. La información oficial está en la página del máster en la web de la UNICAN, y la web general de la universidad es https://web.unican.es. El título se encuadra en la rama de Ciencias de la Salud, en el ámbito de la enfermería.
Qué se estudia: metodología cuantitativa y cualitativa, práctica basada en la evidencia y TFM
El reparto oficial de créditos, tal como consta en el RUCT, es de 42 ECTS obligatorios y 18 ECTS de trabajo fin de máster, sin optativas ni prácticas externas. El plan que publica la universidad para el curso 2026/27 lista diez asignaturas obligatorias más el TFM, que se organizan en torno a tres ideas:
- Métodos de investigación. Introducción a la investigación (6 créditos), metodología de investigación cualitativa (6), metodología de investigación cuantitativa (6) y los dos análisis de datos, cualitativos y cuantitativos, de 3 créditos cada uno.
- Cuidados basados en la evidencia. Investigación aplicada: los cuidados de la salud basados en la evidencia, con 6 créditos, es la asignatura que lleva el método a la práctica asistencial.
- Contexto de la investigación sanitaria. Aspectos éticos y legales, aspectos psicosociales y antropológicos, documentación y bases de información, y economía y gestión de la salud, de 3 créditos cada una.
El trabajo fin de máster, de 18 créditos, es el eje del título: casi un tercio de la carga total. Según la universidad, las competencias que se buscan son formular preguntas de investigación, buscar y citar fuentes científicas, estimar el tamaño de una muestra, elegir entre métodos cuantitativos y cualitativos, respetar la legislación y los principios éticos de la investigación biomédica y comunicar los resultados en un informe.
Perfil de acceso y admisión
La universidad exige ser titulado universitario en Ciencias de la Salud. Las titulaciones que dan acceso directo, sin complementos de formación, son Enfermería, Podología, Terapia Ocupacional, Logopedia y Fisioterapia. Quien llegue con otra formación puede ser admitido si la Comisión Académica de Posgrado del centro determina que existe disparidad entre su formación y la necesaria, en cuyo caso fija los complementos de formación que debe cursar.
No es un máster habilitante: no abre el ejercicio de una profesión regulada, de modo que no hay una norma profesional que fije requisitos propios. Se aplican los requisitos legales generales de acceso a máster oficial del artículo 18 del Real Decreto 822/2021. Quien venga de países ajenos a la Unión Europea debe contar con el permiso de estancia en España antes del comienzo del curso.
Cuando las solicitudes superan las plazas, la universidad publica un baremo para la preinscripción con tres bloques: el expediente académico del título de acceso (30 por ciento), otros méritos académicos (10 por ciento) y la experiencia profesional, la formación académica y la experiencia investigadora (60 por ciento). En ese baremo se puntúa el nivel de inglés acreditado, de B1 a C2, como mérito y no como requisito previo; no se valoran otros idiomas. No hay entrevista personal ni prueba general de conocimientos. La experiencia profesional solo cuenta si suma al menos dos años, y los documentos acreditativos se presentan dentro del plazo de preinscripción.
Duración y modalidad
La ficha oficial indica 60 créditos ECTS y modalidad semipresencial. La universidad no expresa en la ficha cuántos años dura el título, y como un dato calculado no es un dato, no lo deducimos de los créditos. El plan 2026/27 reparte las asignaturas entre dos periodos y el TFM figura como anual.
Salidas profesionales
La propia universidad aclara que el máster se orienta especialmente a la actividad académica e investigadora. Sus dos objetivos formativos son formar investigadores del área sanitaria, capaces de reflexionar críticamente y crear conocimiento nuevo que tenga continuidad en el doctorado, y contribuir a la formación continua de los profesionales de la sanidad que quieran actualizar o completar su formación. Conviene leerlo con realismo: el título no habilita para una profesión ni garantiza un puesto, pero sí prepara el camino hacia un programa de doctorado y aporta formación metodológica valorable en la práctica asistencial, la gestión sanitaria y la docencia.
Por qué estudiar el Máster en Investigación en Cuidados de Salud en Santander
La Facultad de Enfermería está en Santander, y el máster se ofrece en formato semipresencial, algo útil para quien ya trabaja en un servicio sanitario. Su ventaja es la combinación de método cuantitativo y cualitativo con cuidados basados en la evidencia, y un TFM con peso real, que es el trabajo que luego puede servir de punto de partida para una tesis.
Preguntas frecuentes
¿Quién puede acceder a este máster?
Los titulados en Enfermería, Podología, Terapia Ocupacional, Logopedia y Fisioterapia tienen acceso directo. Otros titulados en Ciencias de la Salud pueden ser admitidos con los complementos de formación que decida la Comisión Académica de Posgrado del centro.
¿Hay prácticas externas?
No. El reparto inscrito en el RUCT es de 42 créditos obligatorios y 18 de trabajo fin de máster, sin prácticas externas ni optativas.
¿Sirve para hacer el doctorado?
Es el objetivo declarado: la universidad indica que el máster ofrece formación en metodología de la investigación para que el estudiante pueda continuar con una tesis doctoral. Las condiciones de admisión al doctorado las fija cada programa.