Grado en Educación Infantil: Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED)
El Grado en Educación Infantil de la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) es un título a distancia de cuatro cursos y 240 créditos ECTS, que forma para ser maestro o maestra de Educación Infantil, de 0 a 6 años. Depende de la Facultad de Educación, en Madrid, pero se cursa desde cualquier lugar a través del campus virtual, con el apoyo de los centros asociados. Es un título oficial inscrito en el registro estatal de titulaciones con el código 2504426, y el plan actual se implantó en 2022.
Qué se estudia
Los 240 créditos se reparten en 100 de formación básica, 60 obligatorios, 44 de prácticas externas, 30 optativos y 6 del Trabajo Fin de Grado. Destaca el peso de la formación básica, muy superior al habitual de 60 créditos: los dos primeros cursos son casi por entero de base pedagógica y psicológica, con asignaturas como aprendizaje y desarrollo en la infancia, atención a la diversidad, organización del aula, orientación familiar y atención temprana.
Tercero concentra la didáctica de cada área: psicomotricidad, música y expresión corporal, medio natural y social, pensamiento lógico-matemático, expresión plástica, literatura infantil y recursos para enseñar inglés. En cuarto llegan el segundo Prácticum, las optativas y el trabajo final.
Plan de estudios por curso
Casi todas las asignaturas son de 6 créditos. Segundo curso suma 58 créditos, por Atención Temprana, de 4, y tercero suma 62, por el Prácticum I, de 20.
Primer curso 60 ECTS
| Asignatura | ECTS | Tipo |
|---|---|---|
| Procesos de enseñanza y aprendizaje en educación infantil | 6 | Básica |
| Aprendizaje y desarrollo en la infancia | 6 | Básica |
| Atención a la diversidad e inclusión educativa | 6 | Básica |
| Claves educativas en escenarios actuales | 6 | Básica |
| La escuela de educación infantil en España | 6 | Básica |
| Asignatura | ECTS | Tipo |
|---|---|---|
| Orientación familiar y acción tutorial | 6 | Básica |
| Organización y gestión del aula de educación infantil | 6 | Básica |
| Organización y gestión de centros educativos | 6 | Básica |
| Diversidad cultural y equidad en la escuela | 6 | Básica |
| Metodologías innovadoras y participativas en la escuela infantil | 6 | Básica |
Segundo curso 58 ECTS
| Asignatura | ECTS | Tipo |
|---|---|---|
| Aprendizaje emocional y social | 6 | Básica |
| Necesidades específicas de apoyo educativo | 6 | Básica |
| Socialización educativa en la infancia | 6 | Básica |
| Investigación en contextos escolares | 6 | Básica |
| Educación para la salud en la infancia | 6 | Básica |
| Asignatura | ECTS | Tipo |
|---|---|---|
| Atención temprana | 4 | Básica |
| La educación infantil en perspectiva internacional | 6 | Básica |
| Aplicación de la tecnología al entorno de aprendizaje | 6 | Obligatoria |
| Adquisición y desarrollo del lenguaje | 6 | Obligatoria |
| Aprendizaje de la lectoescritura | 6 | Obligatoria |
Tercer curso 62 ECTS
| Asignatura | ECTS | Tipo |
|---|---|---|
| Prácticum I (Grado en Educación Infantil) | 20 | Prácticas |
| Asignatura | ECTS | Tipo |
|---|---|---|
| Psicomotricidad en educación infantil | 6 | Obligatoria |
| Didáctica de la música y la expresión corporal en educación infantil | 6 | Obligatoria |
| Didáctica del medio natural, social y cultural en educación infantil | 6 | Obligatoria |
| Didáctica para el desarrollo del pensamiento lógico-matemático en educación infantil | 6 | Obligatoria |
| Asignatura | ECTS | Tipo |
|---|---|---|
| Recursos para la enseñanza del inglés en educación infantil | 6 | Obligatoria |
| Didáctica de la expresión plástica y visual en educación infantil | 6 | Obligatoria |
| Literatura infantil | 6 | Obligatoria |
Cuarto curso
| Asignatura | ECTS | Tipo |
|---|---|---|
| Prácticum II (Grado en Educación Infantil) | 24 | Prácticas |
| Asignatura | ECTS | Tipo |
|---|---|---|
| Optativas: se eligen 5 entre 18 ofertadas en el curso | Optativa |
Ver las 12 optativas ofertadas
- Inglés para maestros (nivel B2) (6 ECTS)
- Didáctica de la comunicación oral en inglés (6 ECTS)
- Didáctica de la comunicación escrita en inglés (6 ECTS)
- Aprendizaje integrado de contenidos y lenguas extranjeras (AICLE) (6 ECTS)
- Detección e intervención educativa ante la diversidad intelectual, física y sensorial (6 ECTS)
- Detección e intervención educativa en trastornos de la comunicación (6 ECTS)
- Detección e intervención en las dificultades de aprendizaje (6 ECTS)
- Detección e intervención educativa en tea, tdah y en el control de los impulsos y la conducta (6 ECTS)
- Aprendizaje temprano de las lenguas y multilingüismo (6 ECTS)
- Funciones y competencias docentes (6 ECTS)
- Convivencia, bienestar y gestión de conflictos (6 ECTS)
- Patios escolares. juego e inclusión en la escuela (6 ECTS)
| Asignatura | ECTS | Tipo |
|---|---|---|
| Trabajo Fin de Grado en Educación Infantil | 6 | TFG |
| Optativas: del mismo catálogo de 18 | Optativa |
Ver las 6 optativas ofertadas
- Recursos culturales y literatura infantil para la enseñanza del inglés (6 ECTS)
- Recursos TIC en la enseñanza/aprendizaje del inglés (6 ECTS)
- Vínculo y trastornos emocionales (6 ECTS)
- Identificación e intervención en altas capacidades (6 ECTS)
- Bibliotecas escolares: entornos de estudio y aprendizaje (6 ECTS)
- Ética y deontología profesional para educadores (6 ECTS)
Las prácticas presenciales
Aunque el grado es a distancia, las prácticas son presenciales y obligatorias: Prácticum I en tercero, de 20 créditos y 300 horas, y Prácticum II en cuarto, de 24 créditos y 400 horas. Son 44 créditos, casi una quinta parte del título.
Optativas y menciones
Los 30 créditos optativos son cinco asignaturas de 6 créditos que se eligen en cuarto entre 18. Se pueden cursar libremente o completar una de las dos menciones cualificadoras de 30 créditos: la Mención en Lengua Extranjera: Inglés, cuyas seis asignaturas se imparten en inglés, o la Mención en Pedagogía Terapéutica.
Acceso
El acceso es por Bachillerato y PAU, o por otras vías según la normativa vigente. La nota de corte, si la hay, se muestra en los datos de esta ficha, con el curso al que corresponde. Los pasos de matrícula están en la web de la universidad.
Profesión regulada
Es un título habilitante para la profesión regulada de maestro de Educación Infantil. Se cursa a distancia, pero es el mismo título que se obtiene en las universidades presenciales.
Preguntas frecuentes
¿Las prácticas también son a distancia?
No. Son presenciales y obligatorias: 44 créditos entre tercero y cuarto.
¿Es un título habilitante?
Sí. Habilita para ejercer como maestro o maestra de Educación Infantil.
¿Hay menciones?
Dos: Lengua Extranjera: Inglés y Pedagogía Terapéutica.
¿Hay que ir a Madrid?
No. El grado se cursa desde cualquier lugar con el apoyo de un centro asociado.
Para seguir explorando
Información contrastada con la web oficial de la UNED el 21 de octubre de 2026.
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Calcula tu nota de admisión sobre 14 con la media del Bachillerato, la fase obligatoria de la PAU y hasta dos materias ponderadas, y compárala con la nota de corte que pidió este grado el curso pasado.
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