Qué es el Grado en Historia
Forma para investigar, analizar e interpretar los procesos y sucesos del pasado humano, con las herramientas propias de la disciplina histórica: análisis crítico de fuentes, historiografía y método histórico. La historia busca averiguar los hechos y procesos que ocurrieron e interpretarlos con la mayor objetividad posible, ayudando a comprender el presente y las dinámicas de cambio a largo plazo de las sociedades.
240 créditos ECTS, 4 cursos, Real Decreto 1393/2007. Recorre los distintos periodos del pasado, de la prehistoria a la historia contemporánea, y forma en el manejo de fuentes documentales, arqueológicas y orales, y en las principales corrientes historiográficas.
Plan de estudios
- Prehistoria: desde la aparición del ser humano hasta la escritura, con sus subdivisiones (Paleolítico, Mesolítico, Neolítico, Edad de los Metales).
- Historia Antigua: el mundo clásico grecorromano y otras civilizaciones antiguas.
- Historia Medieval: la Edad Media tras la caída del Imperio Romano de Occidente.
- Historia Moderna: aproximadamente entre los siglos XVI y XVIII.
- Historia Contemporánea: de finales del siglo XVIII a hoy.
- Historiografía y metodología: técnicas para el análisis crítico de fuentes documentales, arqueológicas y orales.
- Historia del arte y disciplinas afines: en muchos planes, formación complementaria en historia del arte, geografía o ciencias auxiliares (paleografía, arqueología, numismática).
- Historia de España y de otras áreas geográficas.
El plan suele incluir prácticas externas, muchas veces en archivos, museos o instituciones patrimoniales, y culmina con un Trabajo de Fin de Grado, habitualmente una investigación histórica sobre un tema concreto.
Salidas profesionales
Docencia (secundaria con el máster de profesorado, universidad con posgrado adicional), investigación histórica en universidades y centros de investigación, gestión de archivos, bibliotecas y centros de documentación, gestión del patrimonio histórico y cultural y de museos, turismo cultural y patrimonial, edición y divulgación histórica en medios y editoriales, y arqueología, combinando el grado con formación complementaria específica.
Muchos graduados completan su formación con másteres orientados a la docencia, la gestión del patrimonio, los archivos y bibliotecas, o la investigación histórica especializada.
Acceso a la titulación
- Bachillerato + EBAU, habitualmente desde humanidades.
- Formación Profesional de Grado Superior, con acceso directo desde Técnico Superior.
- Mayores de 25 años, mediante prueba de acceso específica.
- Mayores de 40 años, con experiencia laboral o profesional relacionada.
- Mayores de 45 años, mediante prueba de acceso simplificada.
- Titulados universitarios que cursan una segunda titulación.
Cada universidad fija sus propios criterios de admisión y la nota de corte de cada curso, conviene consultarla en la preinscripción.
Preguntas frecuentes
¿Qué salidas hay además de la docencia?
Gestión de archivos y bibliotecas, gestión del patrimonio cultural, museos, turismo cultural, edición y divulgación, e investigación.
¿Hace falta un máster para dar clases en secundaria?
Sí, para ejercer la docencia en Educación Secundaria en España hace falta el Máster Universitario en Formación del Profesorado (o equivalente), además del grado.
¿Qué diferencia hay con Historia del Arte?
Historia estudia los procesos históricos generales de las sociedades; Historia del Arte se centra específicamente en la producción artística y su evolución. Algunos planes de Historia incluyen historia del arte como formación complementaria.
¿Se puede trabajar en arqueología con este grado?
La formación incluye contenidos vinculados a la arqueología, sobre todo en Prehistoria e Historia Antigua, aunque el ejercicio profesional específico suele requerir formación complementaria adicional.